想起來，偶爾會懷念當時在菲律賓，那個很珍惜水電資源的自己，用水要自己去打水、而我若洗頭用自己帶去的吹風機，不管是寄宿homestay全家、或是去住當地朋友家，所有的電器都要先鬧停電，因為電力不足。回歸繁華都市生活，才明白我們真的很浪費水電啊！要打屁股！
回歸正題，在這些志工經驗中，累積好幾次給小朋友們說故事的幸福感，延續至今，也成為我跟小碰妞親子共讀的養分，因而特別紀錄於此，其實我認為，故事百百種，玩讀的方式也百百種，沒有小朋友會完全不喜歡聽故事的哦！
雖然這些「說故事志工」經驗已經過了好一段時間，但其中有一場艾咪至今仍印象深刻，是我個人認為大人小孩都歡喜的一次「說故事＋互動遊戲」成功經驗，而流程設計、道具準備也很簡單，小朋友真的很容易滿足啊！
本篇照片中的附註文字，都是當年就寫上的，照片中的人物都馬賽克是因為，雖然這是允許公開的志工活動，畢竟時過境遷，如今艾咪重新張貼，還是希望對小朋友、老師、以及當年同事有小小保護囉～ 就讓我們往下看圖說故事吧！
那天，周五，我們幾位公司同事，穿著公司的橘色制服，帶著公司的經典產品（可以把小書投影變大書的實物攝影機document camera，如今這設備在全世界很多教室都是標配了，想當年還推得很辛苦～），一起請公假到三峽有木國小，為低年級的小朋友們講故事，這是公司鼓勵的志工活動，雖然要「浪費」自己的工作時間，但我覺得是正能量，真的很棒！
我們這次的故事書是艾咪我在誠品書店挑選的宮西達也的「超神奇糖果鋪」，預先準備了一些果凍，用來串聯故事互動，大家因為工作都太忙了，這些還是帶了剪刀膠帶在車上趕工做的。
抵達有木國小，依照計畫，由可愛甜美的同事負責講故事，艾咪我負責穿插帶互動遊戲，老師帶著約20位一年級小朋友坐好就定位。
開講囉！大家有沒有發現，剛剛說的實物攝影機document camera就在這時派上用場，它可以連接投影設備，把書本（或任何東西）放在鏡頭下，整本書就可以放大，讓全班同學即使是坐在最後面的學生，都可以看得很清楚。
其實艾咪每次在圖書館或書店看那些說故事活動，都覺得旁邊或後面的一整團小朋友，根本看不太到講者手中的那本書啊～應該不會只有我覺得站在後面，遠遠看滿吃力的吧？！→→→整個離題。
再拉回主題→→→講故事的過程，穿插一些畫面中的小問題，鼓勵每個小朋友都要舉手回答，有回答的人就可以抽一張籤，但是請先不可以打開哦！
等到故事說完之後，艾咪拿出一桶果凍，裡面每一顆都貼了不同的字詞，像是快樂、勇氣、包容、體貼、智慧，這時候才請小朋友們打開自己剛剛抽到的籤，艾咪跟小朋友說，「現在我要從這個超神奇糖果桶裡面，抽出糖果囉！請大家看自己手上的紙條，如果是跟糖果上一樣的字，那顆神奇糖果就是你的囉！」
「那麼，我們先來抽第一顆，哇！是『勇氣』！誰可以得到勇氣糖果呢？請舉手～」這時，小朋友們「陷入瘋狂期待」，一直渴望等著抽到屬於自己的「超神奇糖果」，我還跟他們說，得到這顆糖果，就會增加勇氣之類的，看起來一年級的小小孩好像還有點相信XD。
最後，當然是「人人有獎」，每位小朋友都得到了屬於自己的神奇糖果囉！大家都好開心，感覺連老師在旁邊都看得很入戲哩！超神奇糖果鋪！YA！
這樣的過程大約是30分鐘，艾咪我從以前至今都沒有受過任何說故事訓練，每次說故事或帶遊戲，都是憑感覺自己想的XD（所以說是非專業分享啦！）
現在跟小碰妞親子共讀說故事，艾咪也是瞎演瞎講，每個媽媽都有自己跟孩子互動的方式，總之：說故事，媽媽們說的是愛，不是那些技巧和文字。
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